One comment

• IveSampa

  7 January 2012, 14:19

  participação

  Gostaria de participar desta comunidade, pois vou começar um trabalho voluntário de EJA. Preciso trocar ideias com pessoas envolvidas nessa grandiosa tarefa, quero ajudar de alguma maneira. Assisti a algumas aulas, tanto em escolas públicas como particulares, e percebi a precariedade da coisa. O que se pode fazer para que a EJA funcione pelo menos no miúdo, em cada sala de aula, respeitando a individualidade e o tempo de cada aluno? Se não for por meio da interação entre o parceiro mais capaz (professor) e o aluno, acho que não vai funcionar. A expressão "parceiro mais capaz" é de Vigotski, que tem muita coisa em comum com Paulo Freire, pois penso que quando Paulo Freire fala em construtivismo, ele não se refere ao modelo neoliberal de Piaget, mas sim ao processo histórico da apropriação do conhecimento, à formação social da mente.
  Espero ser recebida pela comunidade.
  Abraço
  Ivone

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