RESUMO:

A segunda edição do curso FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PARA A PAZ, é um dos desdobramentos do Projeto de Extensão NÚCLEO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO PARA A PAZ A CONVIVÊNCIA (NEP), desenvolvido na UEPG, desde 2008. Um dos objetivos do NEP/UEPG é divulgar e ampliar as reflexões e ações desenvolvidas nas escolas e já acompanhadas e sistematizadas nas temáticas de prevenção de violências, educação em valores e direitos humanos, mediação de conflitos e educação para a paz. Nesse sentido, o curso apresenta os eixos: Fundamentos – história, desenvolvimento e conceitos da Educação para a Paz e Direitos Humanos; Metodologia – estratégias de mediação de conflitos e prevenção de violências nas escolas – nos aspectos vivenciais de corpo, arte, música, dinâmicas de grupo, etc; Processos de pesquisa e intervenção pedagógica de projetos de Educação para a Paz nas escolas; O curso tem duração de 60 horas.

OBJETIVO(S):

Ampliar a discussão sobre a Educação para a Paz na formação de professores;

Relacionar a formação continuada pessoal com a necessidade de intervenção no universo educacional;

Compreender a Educação para a Paz como estratégia humana, política e social na formação de professores

Realizar/executar projeto de Educação para a Paz nas Escolas;

Apresentar relatório e participar do seminário final do curso.

METODOLOGIA DE EXECUÇÃO:

ETAPA I - Local: Universidade Estadual de Ponta Grossa – Bloco B

Datas: 19, 20, 21, 22 de Julho de 2010 Horário: das 8:00 às 12:00 e das 13:00 às 17:00

Etapa II - Desenvolvimento de Projetos de Educação para a Paz nas escolas

Data: Agosto à Outubro de 2010, nas próprias escolas dos docentes participantes.

Etapa III - Seminário de Avaliação parcial

Data: Três encontros (agosto, setembro e outubro) com data a ser agendada, no período noturno.

Etapa IV - Seminário Final - Apresentação dos resultados da intervenção

Data: 22 e 23 de Novembro de 2010.

Apresentação no II Semrinário Paulo Freire e Educação para a Paz.

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