Quem ama a vida, ama a natureza: Ecovivências nas aulas de Educação Física.

A disciplina Educação Física do Campus Currais Novos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) caracteriza-se por aulas regulares com as turmas de ensino médio integrado, com ênfase no pressuposto da corporeidade. Durante as aulas são orientadas práticas corporais, em trilhas ecológicas, que valorizam o respeito à natureza, priorizando a construção de valores e as relações interpessoais, fortalecendo e expandindo a amizade, a solidariedade, o respeito, a resiliência entre outros aspectos. Com as turmas de primeiro ano, desenvolve-se o conteúdo corpo e natureza. Esta proposta de trabalho culmina em aulas de campo ecovivenciais no Parque das Dunas de Natal e no rio Pium, além de serem exploradas trilhas ecológicas na região do Seridó. A ecologia ambiental implica a superação da visão antropocêntrica para um sentimento de comunhão com os demais seres. Com as ecovivências contribuímos com novas possibilidades, buscando envolver esse Ser ecológico na educação física e na educação ambiental. Essa nova consciência deve propiciar mudanças na qualidade de vida e na conduta pessoal, assim como maior harmonia entre os seres humanos e entre as outras formas de vida. As aulas são realizadas em um clima harmonioso, em que é reverenciada a integração homem-natureza de forma brincante e prazerosa. Na trilha e no rio refletimos sobre os elementos da natureza e como eles podem intervir na nossa qualidade de vida e no quanto é importante para nossa sobrevivência; através dos gestos corporais, expressamos a experiência vivida. A emoção de alegria no rosto de cada um contagia todos. Ressaltamos algumas expressões dos alunos sobre essas ecovivências nas aulas de educação física: solidariedade; beleza; doação; participação; envolvimento; terapia; encantamento; criação; energia; carinho; amar; sensibilidade; tranqüilidade; magia: autoconhecimento; entrar num estado de contemplação; absorver a energia do vento, do sol, da terra e da lua; mergulhar dentro de si mesmo; respeitar a natureza e os animais; preservar as águas e matas nativas; cuidar do solo; demonstrar a verdade interior; aprender a ouvir mais o coração. Tudo o que existe e vive é preciso ser cuidado para continuar a existir e a viver: uma planta, um animal, uma criança, um idoso, o planeta Terra. O cuidado com a Terra, com a sociedade sustentável, com o corpo, com o espírito, com a vida, exige atitude amorosa, pois quem ama a vida, ama a natureza.

Palavras-chave: Ecovivência; Educação Física; Corporeidade