Olá moodlers dialogadores!
Esta semana andei pensando em como iniciar nossas reflexões aqui na comunidade e ponderei sobre a questão da dialogicidade, será que temos bem compreendido este conceito dentro da práxis freiriana? Qual a relação que podemos fazer entre a dialogicidade e o diálogo? O que me levou a pensar em aprofundar o estudo sobre a possibilidade de um Moodle Dialógico? Todos que estão na comunidade compreendem a importância da dialogicidade para uma educação emancipadora? Para aqueles que estão nos caminhos da educação agora, qual a relação entre a dialogicidade e a educação, o que ela possibilita quanto olhar ideológico? O quanto a hermenêutica fenomenológica pode nos ajudar a compreender a dialogicidade?
Enfim, como sempre, na minha cabeça o cérebro fervilhou e por um bom tempo, eu mesma me questionei sobre a dialogicidade quanto concepção filosófica do meu olhar de Design Educacional.
Proponho aqui então esta reflexão conjunta colaboradores, se estão por aqui, é porque querem mais do que um local virtualizado para postar atividades, querem um ambiente para a construção coletiva de saberes.
Então, inauguramos as discussões sobre o foco desta comunidade!
Aguardo vocês!



6 comments
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Mas afinal...o que é dialogicidade
Espero poder contribuir com a minha reflexão para estes diálogos.
Gostava de iniciar a minha reflexão lançando um desafio... o que significa aprendizagem dialógica?
Paulo Freire refere-se à aprendizagem dialógica uma educação baseada no diálogo, na esperança, na problematização, a acção e na reflexão crítica.
Gostaria de saber mais acercada posição de Freire relativamente a aprendizagem dialógica.
Aprendizagem Dialógica
Vamos continuar nesta reflexão hein...te aguardo! Abraços!
sobre ambientes personalizados de aprendizaje
Hola!
Abraços!
A palavra...essência do diálogo.
Dialogicidade... essência do fazer docente
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